Версия сайта для слабовидящих

-

30.03.2026 05:18
27

ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ

   В соответствии с Законом Волгоградской области от 22.10.2015г. №178-ОД «О некоторых вопросах защиты прав детей, с участием которых и в отношении которых осуществляются правоприменительные процедуры (действия) на территории Волгоградской области» постановлением Губернатора Волгоградской области 26.01.2016г. №43 «О реализации Закона Волгоградской области от 22.10.2015г. № 178-ОД «О некоторых вопросах защиты прав детей, с участием которых и в отношении которых осуществляются правоприменительные процедуры (действия) на территории Волгоградской области» специалисты ГКОУ «Волжская школа-интернат» оказывают психологическую и педагогическую помощь:

-защита прав  и интересов несовершеннолетнего, в отношении которого проводятся правоприменительные процедуры (действия);

-совместный анализ педагога с несовершеннолетним возникшей проблемы;

-консультирование лиц, с участием которых осуществляются правоприменительные процедуры об индивидуально-типологических особенностях несовершеннолетнего в отношении, которого осуществляются правоприменительные процедуры;

-нивелирование первоначального стресса у несовершеннолетнего и снятие напряженности;

-оказание практической психологической помощи в виде советов и рекомендации несовершеннолетнему на базе предварительного изучения проблем и его взаимоотношений с окружающими людьми.

    Своевременная и психологическая и педагогическая помощь осуществляется непосредственно в момент возникшей потребности несовершеннолетнего в поддержке по его запросу или же по внешним признакам надвигающейся на ребенка опасности физического или психологического плана.

Порядок предоставления помощи несовершеннолетним

   Формы помощи:

— психолого-педагогическое консультирование несовершеннолетних, их родителей (законных представителей) и должностных лиц, осуществляющих правоприменительные процедуры;

— наблюдение за психо-эмоциональным состоянием несовершеннолетних;

—осуществление мероприятий, направленных на нормализацию психо-эмоционального состояния несовершеннолетних и содействие в разрешении психологических проблем;

— проведение социальной реабилитации детей.

Порядок предоставления помощи:

1. Прием обращений заявителей.

2. Взятие согласия несовершеннолетнего, достигшего 14 лет, и (или) законного представителя ребенка для предоставления помощи или проведения социальной реабилитации.

3. Предоставление специалиста для участия в правоприменительных процедурах (действиях).

4. Оказание несовершеннолетним, с участием которых или в интересах которых осуществляются правоприменительные процедуры (действия), психологической и (или) педагогической помощи с учетом их индивидуальных потребностей.

5. Уведомление заявителей о предпринятых действиях.

6. Безвозмездное оказание вышеперечисленных услуг – виды и формы помощи предоставляются бесплатно.

 

Ответственным за организацию работы по правоприменительным процедурам в школе-интернате на 2025-2026 учебный год назначена

Солопова Екатерина Михайловна, старший воспитатель 

приказ № 86/1 от 01.09.2025 г

 

^